said imani imani
آخر المستجدات:
لائحة طلبة الفلسفة 2019-2020.pdf -- "لائحة طلبة مسلك الفلسفة الموسم الدراسي 2019-2020 يمكن تحمليها من الرابط التالي: ..." -- 22 تشرين1/أكتوير 2019
لائحة طلبة علم الاجتماع 2019-2020.pdf -- "لائحة طلبة مسلك علم الاجتماع الموسم الدراسي 2019-2020 يمكن تحمليها من الرابط ..." -- 22 تشرين1/أكتوير 2019
أزمة الكتابة: وجهة نظر -- "من بين ما يسهم في تكريس هوية الأمم وبنائها، حرية التعبير والتسلح بالقلم من أجل إثبات ..." -- 06 أيلول/سبتمبر 2015
استعمال زمن الدورة الخريفية 2019- 2020 مسلك الفلسفة جميع الفصول -- "الجدولة النهائية لامتحانات الدورة الخريفية العادية لمسلكي الفلسفة و علم الاجتماع ..." -- 28 كانون1/ديسمبر 2019
استعمال زمن الدورة الخريفية 2019- 2020 مسلك الفلسفة جميع الفصول -- "استعمال زمن الدورة الخريفية مسلك الفلسفة . الموسم الجامعي 2020/2019 الفصل الخامس ..." -- 24 أيلول/سبتمبر 2019
استعمال زمن الدورة الخريفية 2019- 2020 مسلك علم الاجتماع جميع الفصول -- "الجدولة النهائية لامتحانات الدورة الخريفية العادية لمسلكي الفلسفة و علم الاجتماع ..." -- 28 كانون1/ديسمبر 2019
استعمال زمن الدورة الخريفية 2019- 2020 مسلك علم الاجتماع جميع الفصول -- "استعمال زمن الدورة الخريفية مسلك علم الاجتماع . الموسم الجامعي 2020/2019 الفصل ..." -- 24 أيلول/سبتمبر 2019
الشخصانية لإمانويل مونيي -- "بعد جهد جهيد حاولنا في الشبكة التربوية فيلومغرب توفير كتاب الشخصانية لمؤلفه ايمانويل ..." -- 15 تشرين2/نوفمبر 2018
الطفل والفلسفة: هل هناك فلسفة قاصرة؟ -- "عندما نعالج مسألة العلاقة بين الطفل والفلسفة فإننا نكون في واقع الأمر، وخلافا لما يبدو ..." -- 06 أيلول/سبتمبر 2015
الفلسفة عبر اعمال بعض كبار الفلاسفة -- "هذه ترجمة قمت بها منذ عدة سنوات.. وجدتها من ضمن مجموعة من المواضيع التي لم أستطع نشرها في ..." -- 11 أيلول/سبتمبر 2012

جورج غوسدورف، فيلسوف فرنسي ولد سنة 1912 ومات سنة 2000 ، درس الفلسفة بجامعة ستراسبورغ. من مؤلفاته المعروفة:
- اكتشاف الذات
- رسالة في الوجود الأخلاقي
- مدخل إلى العلوم الإنسانية
-علوم الإنسان والفكر الغربي
لقد وجه غوسدورف نقدا إلى الفلاسفة العقلانيين الذين يفككون الشخص ويرسمون للإنسان صورة مجردة لايمكن للناس العاديين أن يتعرفوا فيها على أنفسهم. داعيا إلى إحياء الأساطير لأنها تنطق بمادة الواقع الإنساني وتحتوي على القيم في حالتها البدائية. إن الإنسان في نظره لا يواجه مشكلات منطقية مجردة بل مواقف درامية لابد لها فيها أن يتحمل مسؤولية حريته الخاصة في مواجهة أخطار الوجود كافة.
يرى غوسدورف بان معرفة الذات لا تتحقق بمجرد النظر إلى أنفسنا والتأمل فيها. إنها لا تتحقق إلا بواسطة العالم. ولذلك وجب أن ندرس أنفسنا في علاقتنا مع الخارج"فلسنا نحن إلا بواسطة العالم".

إن المناهج غير المباشرة في دراسة الذات لا تستطيع أن تدخلنا إلى مركز الشخصية وعمقها، فعلى الإنسان أن يتعرف على القيم التي توجه أفعاله، ليعرف نفسه معرفة صحيحة،وعليه بالتالي أن يستعين بالشعار القائل:"كن من أنت" وأن يترك الشعار الاتباعي:"أعرف نفسك بنفسك".

ثم يحدثنا غوسدورف عن رأيه في التضحية الإنسانية، فيبدو هنا ذا طابع وجودي أقوى واشد وضوحا. حيث يعتقد بأن التضحية في الأساس فعل أخلاقي ديني ولكنها في الوقت نفسه فعل وجودي أيضا.

والتضحية بالمعنى الوجودي هي عملية تخل عن الذات للاتصال بالوجود، إن فيها اختيارا قد تكون قيمته موضع شك ومناقشة. فالشهداء الذين يحاولون الكشف عن صحة إيمانهم، غير قادرين على إثبات ذلك....ففيها تفوق على الذات، ومخاطرة، وغموض.
وتبدو فلسفة غوسدورف بصورة واضحة حين نتحدث عن أخلاقياته في كتابه:"رسالة في الوجود الأخلاقي" . إنه يرفض الأخلاق الاتباعية التي تخضع الرجل لنواه وأوامر موضوعة بصورة مسبقة. لأنه يرى في هذه الأوامر والنواهي عاملا يجنح بالشخصية الإنسانية عن طريقها القويم.
إنه يرفض القيم التي تعري الفرد من شخصيته وتعتبره قيمة عليا. فالأخلاق الصحيحة هي أن يكون الإنسان أمينا على نفسه وسيدا لمصيره لا يتأثر بغير طبيعته العميقة. ويؤكد كذلك بأن أساس القيم هو الغرائز وظهور الفكر هو الذي يبدع قدرتنا على قيادة ميولنا الغريزية بطريقة يستجيب بها للأهداف البعيدة للشخصية كلها.
ولا يصلح لقيادتنا في سيرنا الأخلاقي غير التجربة الأخلاقية بالذات: إن شعورنا بالرضا، وهو الشعور الذي نهدف إليه، هو الذي يصلح قاعدة لتقييم كل خطوة من خطواتنا الأخلاقية. فالأخلاق الصحيحة هي البحث عن هذا الشعور بالرضا والطمأنينة.وبما أن هذه التجارب هي تجارب شخصية فلا يسعها أن تكون كلية أو موضوعية. إنها شيء فردي ذاتي يوجهني أنا شخصيا ويشرف على أقداري الخاصة. وهي في الوقت نفسه من صنعي وإبداعي الخاص.

الأكثر مشاهدة

26.05.2020

المجتمعات العاطفية:

المجتمعات العاطفية: الفكر المضاد للاستعمار

+ View

01.12.2018

لعنة شوبنهاور في أعمال

يعد الخوف والقلق من المشاعر الوثيقة نسبيا، من

+ View

21.11.2018

مزاتشيو… الرؤية الجمالية

أنجزالرسام الإيطالي توماسو دي جيوفاني كساي

+ View

15.11.2018

في النص الفلسفي

إن حديثي عن النص الفلسفي لن يكون في الواقع إلا

+ View

15.11.2018

لماذا نتعلم الفلسفة؟

إذا كان الحديث عن تعليم الفلسفة هو في حد ذاته

+ View

15.11.2018

الإستعارة في النص الفلسفي

 نظرا للمكانة التي تحتلها الاستعارة في

+ View

الأكثر قراءة

إشكالية تعليم الفلسفة ...

معلوم أن الفلسفة تنشد الوصول إلى المعرفة ...

+ View

الإستعارة في النص الفلسفي

 نظرا للمكانة التي تحتلها الاستعارة في ...

+ View

القرآن والتاريخ

شارك الدكتور أحمد بوعود يوم السبت 10 نوبنر ...

+ View

دراسات وأبحاث

سياسة النشر على الموقع

يسرنا في هيئة تحرير الموقع الرسمي لشعبة ...

اليوم الدراسي الخاص ...

تقرير حول اليوم الدراسي هل يعكس تعدد الكتب ...

الفلسفة عبر اعمال بعض ...

هذه ترجمة قمت بها منذ عدة سنوات.. وجدتها من ...

درس العلوم الانسانية في ...

هده لمحة مختصرة جدا عن درس العلوم الانسانية في ...

Scroll to top